兒童多動癥的行為矯正
主要是采用行為療法、認(rèn)知療法學(xué)會自我強(qiáng)化、自我監(jiān)督，學(xué)會社交和學(xué)業(yè)等社會化技能增強(qiáng)意志和獨(dú)立性，克服注意力不集中和多動，提高患兒學(xué)習(xí)的興趣和自覺性，培養(yǎng)良好的生活行為習(xí)慣，對于表現(xiàn)適宜行為時可采取正面強(qiáng)化教育，及時予以表揚(yáng)和鼓勵。
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